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Educación Primaria
Educación Primaria
El Colegio Calasanz es un centro educativo que se fundamenta en valores humanos y cristiano, abierto a todos los alumnos, que aporta una educación integral e individualizada desde el conocimiento personal de cada alumno, con la finalidad de formar a personas educadas y comprometidas con la sociedad.

ETAPAS EDUCATIVAS · Educación Primaria

“Si por el amanecer se adivina el buen día… de la educación de la tierna edad el resto de su vida” San José de Calasanz

La Educación Primaria es el primer nivel de la enseñanza obligatoria. Dividida en tres ciclos de dos cursos cada una, se inicia a los 6 años y se termina a los 12 años, momento en el que se empieza la Educación Secundaria Obligatoria.

METODOLOGÍA

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PLAN DE ESTUDIOS

Para todos los cursos:

  • Ciencias de la Naturaleza.
  • Ciencias Sociales.
  • Plástica.
  • Música.
  • Educación física.
  • Primera Lengua extranjera: inglés.
  • Lengua castellana y literatura.
  • Matemáticas.
  • Religión.

Para 5º y 6º de Primaria:

  • Segunda Lengua extranjera: Francés.
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FINALIDAD

FINALIDAD

La finalidad de la Educación Primaria es proporcionar a todos los niños y niñas una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad. Asimismo tendrá por finalidad preparar al alumnado para cursar con aprovechamiento la educación secundaria obligatoria.

CARACTERÍSITICAS Y ORGANIZACIÓN

CARACTERÍSITICAS Y ORGANIZACIÓN

La educación primaria tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende seis cursos académicos, que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación Primaria en el año natural en el que cumplan seis años.
Comprende tres ciclos de dos años cada uno y se organiza en áreas con un carácter global e integrador.
Las áreas que se imparten en todos los ciclos de esta etapa son las siguientes:
· Conocimiento del medio natural, social y cultural.
· Educación artística.
· Educación física.
· Lengua castellana y Literatura.
· Lengua extranjera.
· Matemáticas.

En el quinto curso, además de las áreas anteriores, se impartirá el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos.
En los cursos quinto curso y sexto se cursa como segundo idioma francés.
La enseñanza de la religión se ofertará en todos los cursos de la etapa.
Las áreas de Lengua castellana y literatura y Matemáticas, dado su carácter instrumental para la adquisición de otros conocimientos, recibirán una especial consideración horaria.
La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, así como las tecnologías de la información y la comunicación se trabajarán en todas las áreas. Además se potenciará la educación en valores, con especial referencia a la educación en la convivencia escolar, familiar y social.

La educación primaria será impartida por maestros, que tendrán competencia en todas las áreas de esta etapa. La enseñanza de la música, de la educación física y de los idiomas extranjeros, será impartida por maestros con la especialización correspondiente.
En esta etapa se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad del alumnado, en la atención individualizada y en la prevención de las dificultades de aprendizaje.
La evaluación de los aprendizajes del alumnado será continua y global y tendrá en cuenta su progreso en el conjunto de las áreas del currículo.
Cuando el progreso de un alumno no sea el adecuado, se establecerán medidas de refuerzo educativo. Estas medidas se adoptarán tan pronto como se detecten las dificultades y estarán dirigidas a la adquisición de los aprendizajes imprescindibles para continuar el proceso educativo.
Al finalizar cada uno de los ciclos, el profesorado del grupo decidirá si los alumnos promocionan o no al ciclo siguiente. La decisión de que un alumno permanezca un año más en la etapa, sólo podrá adoptarse una sola vez a lo largo de la misma.

PROGRAMA BILINGÜE

PROGRAMA BILINGÜE

El bilingüismo está implantado en todos los ciclos educativos de primaria.
La finalidad de este programa es que el alumnado que hoy se está formando en nuestro centro:
· conozca formas de vida y organización social diferentes
· profundice en el entendimiento y la tolerancia, mejore su capacidad de empatía y diversifique sus canales de información
· adquiera los niveles de competencias lingüísticas y las titulaciones exigidas en la movilidad por Europa

Materias:
Educación Física
Educación Artística:
· Inglés
· Música
· Plástica

Los encargados de impartir estas materias son profesores nativos.

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