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Orientación
Orientación
Orientación y seguimiento de los alumnos

NUESTRO CENTRO · Departamentos · Orientación

Departamento de Orientación

Está integrado por psicólogos, pedagogos y profesores que trabajan para prevenir las posibles dificultades de aprendizaje, detectar las necesidades que puedan surgir y evitar en lo posible el fracaso escolar de los alumnos:

  • Doña Teresa Cancelo Hernández. Orientadora E. Infantil y Primaria
  • Doña Gloria Pallín San Narciso. Orientadora E. Secundaria y Bachillerato
  • Doña Yesica Rodríugez Luís. Profesora de Pedagogía Terapéutica.

Entendemos la orientación como un proceso de ayuda y asesoramiento dirigido al estudiante, a las familias, al conjunto del Profesorado y al propio Centro. En esta línea, junto a todo el personal docente, estudiamos las aptitudes e intereses de los estudiantes para orientarles más eficazmente en su proceso de aprendizaje, ayudarles a elegir el itinerario académico y profesional, participando activamente en la evaluación de los alumnos, conjugando opiniones y aportando una visión global del alumnado, logrando así que dicha evaluación sea lo más personalizada posible.

APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Atención a la diversidad

  • Discapacidad Física
  • Discapacidad Psíquica
  • Discapacidad Auditiva
  • Discapacidad Visual
  • Otras discapacidades
  • Trastorno comunicación y lenguaje
  • Trastorno de la personalidad
  • Trastorno grave de conducta
  • TDAH
  • Problemas psicológicos relacionados con la Alimentación
  • Dificultades específicas de aprendizaje: trastorno de la comunicación y del lenguaje, límite, problemas de lectura, escritura, matemáticas y lectoescritura.
  • Problemas emocionales
  • Problemas familiares

Atención al alumnado de compensación educativa

  • Incorporación tardía al sistema escolar
  • Especiales condiciones geográficas, sociales y culturales
  • Especiales condiciones personales

Orientación y Mediación Familiar

  • Conflictos entre padres e hijos.
  • Dificultades en la educación de los hijos
  • Dificultades de comunicación

Absentismo escolar

Atención hospitalaria y domiciliaria

  • Planes individualizados

Logopedia
Nuestra Respuesta:

  • Detección inicial, diagnóstico, diseño del programa: aplicación , intervención y evaluación.
  • Pruebas psicopedagógicas y realización de informes.
  • Apoyos en grupos ordinarios.
  • Apoyos individuales por desconocimiento del idioma.
  • Apoyo a la comprensión lectora.
  • Apoyo y seguimiento de asignaturas pendientes.
  • Talleres de refuerzo.
  • Agrupamientos flexibles.
  • Desdobles.
  • Medidas de apoyo problemas de comportamiento: apoyo conductual positivo.
  • Taller de relajación.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL
  • Optatividad, modalidad.
  • Consejo Orientador.
  • Orientación académica y profesional en ESO y Bachillerato.
  • Enseñanzas de Régimen Especial. Enseñanzas Artísticas.
  • Mundo Laboral.
  • Cualificaciones profesionales.
  • Grados universitarios
  • Programas de FP Básica
  • Módulos de Formación Profesional: Grado Medio y Grado Superior
ACCIÓN TUTORIAL
  • Plan de Acción Tutorial con alumnos.
  • Dinámica de grupos en el aula (tutoría conjunta).
  • Tutorías con familias.
  • Temas transversales. Colaboración con otros departamentos (Pastoral y Acción Social)
  • Programas preventivos:
    • Educación ambiental.
    • Educación para la igualdad.
    • Prevención de consumos.
    • Prevención de accidentes.
    • Tolerancia y prevención de violencia.
    • Nutrición y hábitos saludables.
    • Ocio y tiempo libre.
    • Resolución de conflictos.
    • Redes sociales
  • Hábitos de estudio.
  • Convivencia escolar
    • Desarrollo de la empatía y los derechos.
    • Ayudando a resolver conflictos.
    • A través de las normas y la disciplina.
    • Desarrollo de habilidades vitales básicas.
  • Acompañamiento de alumnos/as individualmente. Metas personales. Autonomía.
  • Tutorías con las familias (individualmente-grupo).
ESCUELA DE FAMILIA
ENLACES DE INTERÉS
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