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Cuentos de ayer, de hoy y de siempre.

Alumnos de 1º primaria realizan la actividad “Cuentos de ayer, de hoy y de siempre”.

Partimos de los gustos del alumnado de primero de primaria para trabajar esta actividad preguntándoles cuáles eran los libros (actuales) que más les gustaban y los comparamos con los cuentos de “ayer”, aquellos que leían sus padres cuando eran pequeños.

Se realizaron varias actividades, con las cuales, además de fomentar la lectura, se trabajaron transversalmente diferentes aspectos importantes en el desarrollo del niño/a, como por ejemplo el compañerismo, el respeto, la aceptación de normas, la diversidad, la inclusión y la igualdad de sexo (aceptación de todos en los juegos, sean más o menos habilidosos, sean niños o niñas…)

En nuestro colegio los cuentos de “ayer” conviven con los de “hoy” porque son cuentos de “siempre”.

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